Уроки. Текст или Видео?

[PoqXert]

В ответе аргументируйте свой выбор.
Голоса без аргументов не считаются.

P.S. Лень у оленя - это не агрумент.

[Макс]

Живьём!

[Рэндом]

Это зависит от темы уроков. Если это графика, то конечно видео. Если программирование, то текст с примерами.

[PoqXert]

Живьём!

Сорри, но разъезжать по стране не могу.

Это зависит от темы уроков. Если это графика, то конечно видео. Если программирование, то текст с примерами.

Шейдеры - программирование графики.

[seaman]

По программированию - только текст. Показывать код на экране и болтать о нем полчаса - впустую тратить время.
По шейдерам - лучше все же текст, т.к. близко к программированию. Возможно окончательный результат - показать в видео что получилось.
По графике можно и видео. Хотя большинство вещей и там лучше воспринимается текстом.
Знаете почему у меня отрицательное отношение к видеоурокам вообще? Потому что те кто их записывает сочиняют текст, который они проговаривают на ходу. Так уроки не делаются. Преподавателю нужно как минимум конспективно себе написать о чем он будет говорить. А лучше иметь полный текст перед глазами. Тогда урок получится нормальным - без эканья, беканья и прочих ляпов.

[46165957]

Ненавижу видеоуроки.

Когда перед глазами текст - не нужно совершать лишних действий, чтобы напомнить себе, что было раньше что позже. Просто нашел нужную строчку и все. От видео если отвлекся, потом тыкаешь это чертов ползунок и не можешь найти нужное место. В 99,99% случаев, более чем достаточно скриншотов, причем не всего экрана а интересующей области.

А уж что касается программирования... очень часто, особенно когда большой код, чтобы разобраться копипастишь по частям, смотришь как работает. Что касается шейдеров - к чему видео, если можно скомпилять в веб-плеер сам пример и вставить его в текст урока.

*- ИМХО - видеоуроки придумали ленивые(!) твари... пардон учителя, которым плевать на тех, кто ими будет пользоваться. Ибо гораздо проще записать фрапсом голос и то что происходит на экране, чем сидеть подрезать скриншоты, и верстать текст. А уж что касается этих голосов... те еще дикторы ))

** - ИМХО - видеоуроки неудобнее бумажных учебников.

[Макс]

Живьём!

Сорри, но разъезжать по стране не могу.

А ты видеоконференцию замути, в реальном времени.

[Ert Donuell]

Текст проще воспринимать: свой темп, проще вернуться к нужной точке обучения.

[DbIMok]

видео лениво смотреть + его изготовление трудозатратнее. я за текст.

[Diab10]

Текст текст и ещё раз текст

[Johnson]

Если на конкретном примере с шейдерами (вы ведь именно с них хотите начинать?) - то однозначно текст со скриншотами. От видео будет мало толку.

[Diab10]

От видео вообще мало толку. Кривые голоса, кривое качество картинки - фиг разглядишь

[PoqXert]

А ты видеоконференцию замути, в реальном времени.

Теже видеоуроки, но только с уже гарантированным беканьем и меканьем. К тому же трафик.

Если на конкретном примере с шейдерами

Планируется от написания самого простого шейдера и потом его улучшать с разъяснением добавляемого кода.

Текст текст и ещё раз текст

Думал видео большей популярностью пользуется, а тут... один голос и что-то аргумента к нему не нашел...

[seaman]

Тут пока отписались те кто хоть что-то уже знает. Со временем большинство начинает понимать, что текст лучше. Все же в основном новички предпочитают видеоуроки.

[Макс]

Теже видеоуроки, но только с уже гарантированным беканьем и меканьем. К тому же трафик.

Зато, это возможность задавать вопросы и получать конкретные ответы и даже примеры, в реальном времени.
Такие видеоконференции уже имеют место быть, и они весьма эффективны.
Какой трафик? Не смеши. В наше время, на траффике уже не экономят, у всех безлимитка давно, кто не из села.